《中国教师报》中国特色品牌学校共同体

小学基地联盟学习社团

——赴山东省潍坊市学习周学习汇报

一、 学习时间：2014年4月16日

二、 学习成员：高淑霞、丁建华、刘桂霞、杨淼、杨妍、刘远、闫金梅

三、 学习内容：

1、 主题精读课：座谈《“三重”语文教学法》

四、 学习交流：

（一）收获和体会 

1、重落实：以“同伴过关”和“小组合作学习”为载体，将课堂教学的各个环节，落实到每一个同学身上，从而保证了课堂教学的效率与质量。

2、重拓展：努力进行课堂教学改革，在提高课堂效率的基础上，拓展阅读与实践，开阔学生的视野，扩宽学生的知识面，提高学生各方面的能力。

3、重积累：在完成课本知识学习和保证课内外阅读的前提下，带领学生大量的积累古今中外的经典内容。

4、完整的鼓励学生机制：通过表现好得印章，印章换贴画的方式，定期进行总结表彰，鼓励学生积极主动的学习。

（二）研讨交流

1、了解了学生小组学习的情况。

2、如何对导学案与单元主题教学进行整合有了进一步认识。

3、了解鼓励学生机制的设置情况。