中国特色品牌学校共同体小学基地联盟项目活动通知

        —山东省潍坊市坊子区教研主任丰际萍走进北京市门头沟区龙泉小学

中国特色品牌学校共同体小学基地各联盟校：

《中国教师报》中国特色品牌学校共同体语文课程建设项目研究中心于2012年9月立项，旨在搭建语文课程建设研究平台，以国家课程校本化的指导思想为依托，以单元整体教学多元化为研究方向，围绕三个结合即注重学习与实践相结合，校内与校外相结合，课标、教材、学生、生活环境相结合，有效实现语文教育资源整合最大化的研究项目。

自2012年加入语文课程建设以来，北京市门头沟区龙泉小学以“写作教学”为切入口，渗透语文课堂教学改革，产生了良好的效果。为了整体把握语文课程体系的结构性，学校决定从写作教学扩展到单元教学课程体系，整体推进语文课堂教学改革，不断提升学校教师的专业水平，加强教师队伍的建设，同时为学生的成长凝聚良好的学习氛围。

经中国特色品牌学校共同体中小学基地联盟项目办公室与学校研究决定，于2014年4月10日在北京市门头沟区龙泉小学进行单元教学课程指导，旨在通过了解学校单元教学课堂现状以及与学校语文教师交流单元教学课程实施困惑，为有一定单元教学实践经验的语文教师进行针对性地指导，从而促进与会教师对单元教学课程的深入理解，进一步掌握单元教学课程的实操方法，并从中领悟单元教学课程体系构建的本质意义。

一、活动时间：2014年4月10日

二、活动地点：北京市门头沟区龙泉小学

三、活动主题：单元教学课程指导

四、参会人员：中国特色品牌学校共同体小学基地联盟校校长及教师

五、活动具体安排：

 联系人：刘云艺  13439777608      邮箱：zgjsbbjjzz@126.com

                                  中国特色品牌学校共同体小学基地联盟

                                              2014.3.25

附：专家简介

丰际萍，山东省潍坊市坊子区基础教育研究监测中心副主任。从事教学教研工作28年，对教育科研、语文教学、教学管理、课程建设均有着比较丰富的实践经验。曾被评为山东省特级教师、山东省教学能手、山东省教育科研先进个人，是《中国教师报》坊子区“教育家成长工程”人选。

近十年，先后主持完成了“小学语文自主学习策略研究”、“学校课程体系建设研究”、“课程视野下的语文教学改革研究”等山东省规划课题，有力地推动了语文教学的实践变革，为改进语文教学、构建适合学生需要的语文课程体系作出了创新性探索。